¿Cuándo fue la primera vez que respondimos la gran pregunta? ‘¿Qué quieres ser de grande?’ que es, quizás, el pan nuestro de cada día desde el jardín de niños hasta que finalmente cruzamos el umbral de la facultad. Es una pregunta que nos acompaña como un eco y las respuestas en edades tempranas expone mucho más que una simple ocurrencia infantil: revela nuestra primera intuición de propósito. El estudio de campo realizado por las estudiantes de la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niño, realizado en nueve planteles públicos de la Ciudad de México con una población de 847 alumnos, nos entrega un mapa de sueños fascinante. En trazos de crayola, los niños plasmaron a sus héroes: 134 policías y 113 doctores encabezan la lista; entre las curiosidades que nos roban una sonrisa, destaca que 97 niños sueñan con ser dentistas de perros, mientras que solo 10 se imaginaron atendiendo a seres humanos. Para esos pequeños, el dentista de perros es el héroe perfecto; es quien quita el malestar a los que no puede hablar, el que cura con manos mágicas y herramientas brillantes. Pero ¿qué hay de esos 10 que sí eligieron el camino de la odontología humana? Al leer estas cifras, es inevitable volver la mirada hacia atrás y preguntarnos: ¿Qué nos llevó a elegir nuestra profesión? Seguramente, en esa elección hubo mucho de esa fantasía infantil. Para un niño, imaginar su futuro es el primer gran juego, es una forma de intuir que la vida adulta implica tener un oficio, una misión; y cuando finalmente entramos a la carrera, esa emoción de empezar el camino era, en el fondo, la realización de ese niño que jugaba a curar.
Demos una mirada a este número. Iniciamos con una caso clínico de un Fibroma osificante periférico, de la FES Zaragoza, que enfatiza la importancia del enfoque multidisciplinariode evaluación clínica, estudios histopatológicos y un tratamiento quirúrgico. Desafortunadamente hay tumores malignos que a veces se presentan fuera del rango de edad, como se expone en Adenocarcinoma de paladar blando en hombre joven, del Hospital Naval de Acapulco. El Centro Educativo Multidisciplinario en Rehabilitación Oral publica un estudio de calidad sobre la Evaluación de la interfase adhesiva en restauraciones directas de resina compuesta, que llevó a la conclusión de que el método de grabado total con ácido es el más efectivo. A continuación se lee La miastenia gravis y sus manifestaciones en el sistema estomatognático, de la FES Z, un padecimiento que debilita la musculatura, incluidos los músculos de cabeza y cuello que hace necesario establecer un protocolo de atención odontológica adecuado. ¿Cuál es la resistencia a la fractura de un efecto férula incompleto sin paredes mesial y distal en comparación con la del efecto férula completo? la respuesta la da la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo en Resistencia a la fractura de premolares con endodoncia restaurados con endoposte de fibra de vidrio y cofia de metal, con diferentes diseños de efecto férula. La Escuela Militar de Graduados de Sanidad publica Evaluación en el volumen de la vía aérea después de cirugía ortognática en pacientes clase II, el cual comprueba que este procedimiento es efectivo. Uno de los mayores retos en ortodoncia es el apiñamiento dental, por ello la Universidad “Hipócrates” (Guerrero) hace un estudio para la Determinación de la prevalencia de apiñamiento dental anterior en alumnos que cursan el 5º grado de la escuela primaria «Gabino Barreda» de Platón Sánchez, Veracruz, encaminado a encontrar una vía de solución temprana. La Escuela Nacional de Estudios Superiores, unidad León, presenta Inequidad en salud bucal: el reto de las poblaciones vulnerables en México, que habla también de las estrategias y programas actuales como solución. Finalizamos con Validación del cuestionario Nivel de conocimiento que tienen los estudiantes de la carrera de CirujanoDentista sobre los factores contaminantes que generan en su práctica clínica. Me gustaría invitarlos a ustedes, lectores, a recordar ese primer dibujo y ese primer momento en que el instrumental dejó de ser un juguete para convertirse en una herramienta de salud. Al final del día, todos fuimos ese niño de seis años que quería ser un héroe. !feliz día del niño! Nos vemos en mayo.
