Sostenibilidad en odontología: ¿talón de Aquiles?

Por: Jacqueline Menchaca/blog/newsletter

La sostenibilidad, entendida como la capacidad de satisfacer las necesidades actuales sin dañar ni agotar los recursos que necesitarán las futuras generaciones, y buscar un equilibrio entre cuidar el medio ambiente, el desarrollo social y el desarrollo económico, empieza a formar parte de la evolución odontológica, junto con los avances tecnológicos.

Si bien en muchos otros rubros de la sociedad ya existe o se está en vías de perfeccionar, en la profesión aun se encuentran vacíos que han retrasado, hasta hoy, este avance hacia lo que algunos denominan odontología verde.

Catedráticos de la UNAM realizaron un estudio, por cierto, publicado en la edición de enero 2026 de Odontología Actual, para conocer el grado de conocimientos que los alumnos tienen respecto a la sostenibilidad en odontología, y dentro de esto, el manejo de residuos tóxicos, manejo del plástico, reducción en el consumo del agua, etc., en la práctica profesional diaria.

La actividad humana, comentan en el artículotitulado “Nivel de conocimientos de un grupo de estudiantes sobre factores contaminantes en su práctica clínica odontológica”  es la principal responsable de la degradación ambiental, el cual se muestra a través de la disminución de los recursos naturales como el aire, el agua y el suelo, lo que ha traído consecuencias nefastas para la naturaleza como la destrucción de ecosistemas, calentamiento global, extinción de vida silvestre, etc.

“Por lo tanto, existe una huella odontológica en el medio ambiente; primero, por la demanda significativa por parte de la población, segundo, porque gran parte de las prácticas en esta profesión genera residuos biológicos, químicos y radiactivos que impactan negativamente al medio ambiente.”1

Los resultados de la investigación coinciden con publicaciones similares, y este es de forma general que: los conocimientos acerca del correcto manejo de residuos tóxicos, de la odontología sustentable, uso responsable de recursos, entre otros aspectos, son limitados y en algunos casos, nulos, entre los estudiantes de la carrera de Odontología.

Si bien no significa que no haya conciencia, porque organismos reconocidos a nivel global como la FDI World Dental Federation promueven recursos educativos para integrar sostenibilidad en la formación de estudiantes y profesionales de la salud bucal, y varias instituciones académicas ofrecen enfoques de sostenibilidad en su tronco común o ya como asignatura formal, en la mayoría de los planes de estudios tradicionales aun no forma parte central o representativa.

Muchos programas académicos no incluyen de manera sistemática contenidos sobre educación ambiental o prácticas odontológicas sostenibles, lo cual puede limitar el nivel de conocimiento de los estudiantes en este aspecto.

Es así que este tema se convierte en talón de Aquiles, dado que, por una parte, es urgente que se tomen acciones para mejorar las condiciones ambientales y hacer un responsable manejo de residuos, así como uso de recursos naturales, uso limitado de contaminantes, etc., pero por otro:

  • Hay poca inclusión curricular. La sostenibilidad aún no forma parte de manera sólida en los programas académicos de odontología en México.
  • Escasez de estudios locales: No existen suficientes investigaciones sobre el conocimiento específico de los estudiantes mexicanos sobre este tema, lo cual indica una brecha en la atención académica.
  • La sostenibilidad dental está empezando a integrarse en la educación odontológica, pero en México aún no es una fortaleza en los planes de estudio ni en la investigación académica.

Conclusión

Los estudiantes de odontología presentan poco conocimiento sobre sostenibilidad, debido a que los planes de estudio no incluyen esta temática de manera explícita. Para mejorar, los autores del artículo publicado en Odontología Actual, así como otros revisados en diversas plataformas, sugieren incorporar contenidos sobre sostenibilidad en las materias, capacitar a los docentes y fomentar prácticas clínicas responsables con el medio ambiente, preparando así a los futuros odontólogos para una profesión más ética y consciente.

Fuentes:

1 Gómez Carlos Alejandra, Rocha Ortiz Jesús Alberto, Ortiz Reyes Omar. Nivel de conocimientos de un grupo de estudiantes sobre factores contaminantes en su práctica clínica odontológica. Odontología Actual. Enero 2026.

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